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GEOGRAFÍA I    PROFRA. GABRIELA SOTO LÓPEZ
PRIMEROS A,B,C,D.
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ESTRATEGIAS DE TRABAJO ACADÉMICO

Proyecto para trabajar en la asignatura de Geografía.

Profra. GABRIELA SOTO LOPEZ

 Grupos 1ºA, B, C, D

PROYECTO 1: CONFLICTOS TERRITOREALES

INICIO.

Del libro de texto lee el tema de conflictos territoriales  págs. 130-137

DESRROLLO

En un cuadro de tres columnas  realiza en que consiste cada conflicto, cuál es la causa y cuál es la consecuencia e ilustra a que refiere cada uno

Contesta las preguntas de la página 130, 

CIERRE 

 Ve una de las siguientes películas: Avatar, el Último Samurái, Apocalíptico, Inquebrantable, el Patriota, Francotirador, La noche más oscura, Otomano, Ben hur, hasta el último hombre. (algunas están en netflix)

 Realiza una pequeña reseña donde explica en media cuartilla  que tipo de conflicto se presenta, que tiene que hacer la población para defender su identidad como sociedad, Porque refiere a ese conflicto 

Del libro del globo terráqueo realiza tu reporte de la lectura 8 y 9


PROYECTO 2: RECURSOS NATURALES Y ESPACIOS ECONÓMICOS


INICIO.

En tu libro de texto lee el tema recursos naturales y espacios económicos págs. 137-153.

DESARROLLO

 En forma de árbol realiza el tema donde: en el troco colocaras el tema principal, en cada rama un espacio económico , y en el follaje de cada rama tres ideas principales de ese espacio económico

En tres reglones explica a qué se refiere un recurso natural y que es un espacio económico


CIERRE. 

Escoge un artículo de tu casa puede ser, un mueble, un alimento, un aparato electrónico, una joya y tómale una foto imprímela y describe a qué tipo de artículo es si un recurso  o espacio económico, sustenta el motivo de porque así lo crees

Del libro del globo terráqueo realiza tu control de lectura 10 y 11

GEOGRAFÍA I: ¿Qué está ocurriendo?

                                             ACTIVIDADES PARA REALIZAR DEL 20 AL 30 DE ABRIL

Geografía.

Profra. GABRIELA SOTO LOPEZ

PRIMEROS  Grupos 1ºA, B, C, D


                                                                                                     Semana 20 al 24 de abril

PROYECTO 3:La importancia de los espacios económicos y recursos naturales


INICIO.

Ve los siguientes videos: https://youtu.be/f1e7-Jbamwg (que son las actividades económicas),   https://youtu.be/7cFDznqe1qs ( recursos naturales y actividades económicas), los puedes ver tu celular, computadora, Tablet o ipad.

DESRROLLO

 Con la información de ambas fuentes realiza tu apunte en tu cuaderno sobre la importancia de cada uno y que es los que más te gusto de ambos videos

CIERRE

Contesta las siguiente preguntas :

  1. ¿Por qué son importantes los recursos económicos?

  2. ¿Qué diferencia hay entre los recursos naturales y los espacios económicos?

  3. ¿Consideras que a estas actividades económicas, les afecta en esta la cuarentena?______ ¿Por qué?

Del libro del globo terráqueo realiza tu reporte de la lectura 12. Como equivale el tiempo a espacio en el globo , lectura 13. Uso del cuadrante del tiempo.

                                                              Semana del 27  de abril al 1 de mayo

PROYECTO 4 : Espacios Industriales.


INICIO.

En tu libro de texto lee el tema págs. 159 a 164.  Y ve la liga  https://youtu.be/QrMfGiaG5iI (el trabajo. El sector primario, secundario y secundario, aprende con Dani)


DESARROLLO

 En forma de fábrica  realiza el tema donde: explique en que consiste las actividades primarias, secundarias y terciarias


CIERRE.

Da un ejemplo de un espacio agricultor, ganadero, pesquero, minero, forestal y energético y explica cuál es su procedimiento al sector primario, secundario y terciario de las actividad industrial

Del libro del globo terráqueo realiza tu reporte de la lectura 14 porque tenemos  zonas de tiempo oficial. Lectura 15.Zonas horarias en los estados unidos y dime cuales son las de México están en libro

GEOGRAFÍA I: Texto

ACTIVIDADES PARA REALIZAR EN EL MES DE MAYO

AGEOGRAFÍA
Profra. GABRIELA SOTO LOPEZ
PRIMEROS  Grupos 1ºA, B, C, D

Semana 6 al 8 de mayo

RETROALIMENTACION SEMANA DE ENTREGA DE TRABAJOS ANTERIORES

 APRENDE EN CASA.


SEMANA 11 AL 13 de mayo

PROYECTO 1: El Turismo

INICIO

Lee el tema de turismo de la pag. 169 a la 174.

DESRROLLO

Identifica los tipos de turismo y con hojas blancas o de colores realiza folletos turísticos invitando a tu familia a que cuando termine la cuarentena se les antoje ir a un lugar de cata tipo de turismo. Explicando que encontraras en cada lugar como si fueras una agencia de viajes Te puedes apoyar del mapa de la pag. 173

CIERRE

En 5 líneas explica porque es importante ir a un centro turístico y que impacto tiene el turismo para nuestra economía

Del libro del globo terráqueo realiza tu reporte de las  lecturas:

15. Zonas horarias en los Estados Unidos.

 16. la línea de fecha internacional

si no tienes el libro tienes opciones diferentes como las noticias mas importantes del día o un reportaje de Luisito comunica

Semana del 18  al 22 de mayo

PROYECTO 4 : Interdependencia Económica Global

INICIO.

 Lee en tu libro de texto el tema de Interdependencia global pag 176 a la 184 ve el video https://youtu.be/m0khgoFEfNw , https://youtu.be/4OKad2Non-A 

DESARROLLO

Investiga cuales que es un tratado de libre comercio, para que sirve y cuáles son los de México https://youtu.be/_f4J6j1kpLE este video te ayuda

Realiza las ventajas y las desventajas que tienes los tratados.

CIERRE.

Realiza un estudio de cómo china a pesar de que perdió mucha gente en esta temporada y bajo su econimia  se está levantando económicamente y por qué crees que está sucediendo esto

Del libro del globo terráqueo realiza tu reporte de la lectura 12. Como equivale el tiempo a espacio en el globo , lecturas:

17. Porque está inclinado el globo terráqueo.

18.Estudio del tiempo  y clima en el globo terráqueo

si no tienes el libro tienes opciones diferentes como las noticias mas importantes del día o un reportaje de Luisito comunica

GEOGRAFÍA I: Texto
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