ARTES I
PROFESORES GABY SOTO Y RAUL ZARATE
1A y 1B
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ESTRATEGIAS DE TRABAJO ACADÉMICO
Proyecto para trabajar en la asignatura de Artes.
Profr. RAUL ZARATE LEYVA 1°A
Profra. GABRIELA SOTO LOPEZ 1°B
PROYECTO 1: ESCULTURA EN ORIGAMI 3D
INICIO.
HACER PALOMITAS CON LOS RECTANGULOS DE 4 X 8 CM
DESRROLLO
continuar con el armando tu figura de origami
CIERRE
En un base de madera o papel cascaron hacer un paisaje con hojas de papel y darle una buena presentación a tu figura de Origami de tal manera que la primer clase que nos reincorporemos se presente ya finalizada.
ACTIVIDADES PARA REALIZAR DEL 20 AL30 DE ABRIL
Artes 1.
Prof. RAUL ZARATE LEYVA 1º A
Profra. GABRIELA SOTO LOPEZ 1ºB
PROYECTO 2 QUILLING O FILIGRANA
INICIO
En tu cuaderno de notas escribe que es la filigrana, y busca que imagen desea hacer en la página de google apóyate de esta liga para comenzar tu material https://youtu.be/Cw5VuP8P4Vs (fabrica tu material y herramientas básicas para filigrana)
DESARROLLO
Identifica los colores que desea trabajar y realiza tiritas de 3 ml, 5 milímetros o hasta 1cm de grueso con las hojas de colores es al gusto de cada alumno
Ve los videos de filigrana paso a paso aquí te dejamos tres
https://youtu.be/sF_IkVU_jCc ( como hacer un unicornio)
https://youtu.be/M3SbomUTXx8 ( quilling bicycle como hacer tu bicicleta) , https://youtu.be/NNBEJBpUHRg ( papillon en quiling mariposas)
CIERRE
Realiza tu trabajo en un papel cascaron o cualquier material que tengas en casa recuerda que es momento de reciclar, siempre tienes que ir guardando el sobrante de papel ya se te había informado desde antes
RECUERDA que tu creatividad es grande así que tú puedes explotar tu creatividad utiliza material reciclable para que salgas de tu casa
ACTIVIDADES PARA REALIZAR EN EL MES DE MAYO
Artes 1.
Prof. RAUL ZARATE LEYVA 1º A
Profra. GABRIELA SOTO LOPEZ 1ºB
Semana del 6 al 8 de mayo
ENTREGA DE TRABAJOS
Semana del 11 al 13 de mayo
PROYECTO: CON CARIÑO PARA TI MANITA QUERIDA
INICIO
Con hojas de colores realizar una tarjeta tridimensional a su mama.
DESARROLLO
Doblar una hoja a la mitad, y por fuera adornarla al gusto del alumnos
Por dentro colocarle una flor pétalo por pétalo de tal manera que se va a ir construyendo toda una artesanía, de acuerdo al video con la liga https://pin.it/7hrPOUA que se subirá en la plataforma de classroom
CIERRE
Envía la foto de tu tarjeta completamente terminada, y con todos los detalles que el alumno guste y agrégale un mensaje alusivo a su mamá.
Recuerda que tu creatividad ES INFINITA, así que lúcete con tus trabajos, tu decides que hacer.
Semana del 18 al 29 de mayo
PROYECTO: Dibujo Tridimensional.
INICIO
En tu cuaderno redacta que es un dibujo tridimensional, para qué sirve la luz y la sombra y el fondo en un dibujo explica que es lo que hace que un dibujo de vea tridimensional
DESARROLLO
En hoja en blanco realiza un dibujo y repítelo con lápiz dale luz, sombra y fondo divídelo líneas para darle fondo cada dos cm y una en pequeña parte superior recorta tu figura tanto por dentro como por fuera de tal manera que va a tomar forma de que se levanta la imagen.
Luego realiza uno más complejo como el ejemplo de la casa
CIERRE
Recorta en diagonal los lados de las hojas y envía la foto en classroom
Se anexas las ligas por si tienes dudas https://youtu.be/kMw-KqEcts ( como dibujar un corazon 3D) https://youtu.be/o_pe7e9z-8 ( Trick Art Drawing 3D Tiny House on paper)
Recuerda que tu creatividad ES INFINITA, así que lúcete con tus trabajos, tú decides que hacer.
DAR CLICK EN EL BOTÓN PARA VER EL EJEMPLO.
ARTES I DANZA PROFRA. MARIAM FLORES OLMEDO
PRIMEROS C y D
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1C - zrh6wn5
1D - xpwcrlt
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ESTRATEGIAS DE TRABAJO ACADÉMICO
Trabajo durante receso escolar por contingencia para Primer año GRUPO C y D
Asignatura Artes Danza
PROFRA. MARIAM FLORES OLMEDO
Observar dos presentaciones o funciones de danza, Por ejemplo:
Danzas y bailes de la universidad de Veracruz
Danzas y bailes de la universidad de Colima.
Danzas y bailes de la universidad de Puebla.
Danzas y bailes de la universidad de Sinaloa
Ballet folklórico de México de Amalia Hernández.
Ballet de Silvia Lozano
Danzas de la asociación de maestros de la danza.
2. Realizar un reporte con base a la observación, abarcando los puntos:
Temática
Música
Instruments
Vestuario
Maquillaje
Escenografía
Coreografía
3.- Comentario general de lo que te parecieron las presentaciones
4.- Imagen a color de cada una
ACTIVIDADES PARA REALIZAR DEL 20 AL 30 DE ABRIL
Artes Danza
Primer grado GRUPOS. “C y D”
Profesora: Mariam flores Olmedo
Semana del 20 al 24
Observar el video https://www.youtube.com/?v=z3epsUKeR4U la danza ritual con duración de 3:11. A partir del video escribir en su cuaderno las características mencionadas en el mismo e ilustrarlas o dibujar cada aspecto.
De este video solo observar en familia https://www.youtube.com/watch?v=8fBdqGWDOVk historia de la danza folklórica, con duración de 4:00 minutos.
Semana del 27 al 30
Observar y realizar el calentamiento dos veces durante esta semana, tiene una duración de 2:33 https://www.youtube.com/watch?v=cS918efrQAI es calentamiento folklórico muy corto, si lo deseas hacer desde el día 20 mucho mejor, dos veces por semana.
Regresando a la escuela lo realizaremos de manera grupal.
Diviértete, disfruta haciéndolo, solo(a) o con la familia, agrégale una sonrisa y el 100% de esfuerzo, tu puedes, ánimo.
ACTIVIDADES PARA REALIZAR EN EL MES DE MAYO
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ARTES DANZA
Primer grado GRUPOS. “C y D”
Profesora: Mariam Flores Olmedo
Actividades para la semana del 4 al 8 de Mayo
Entrega 8 de Mayo
1.- De su libro de artes leer y subrayar las páginas 96, 97 y 104
Actores en una danza ritual (96 y 97)
Relación danza música (104)
2.- Elaborar mapa mental por separado de cada tema a color
Semana del 18 al 22 de Mayo del 2020
Imaginación y creatividad
Inicio:
Leer y subrayar las páginas del libro 86 superior, 93 superior, 107 superior, anotar fechas en cada página.
Desarrollo:
Con base a lo leído contestar las páginas: 93 inferior, 107 inferior y 108.
Para contestar la página 86 escucha una vez la pieza musical y la segunda vez ponte de pie e improvisa movimientos con base a lo que te haga sentir la música y graba tu video
Audio
https://www.youtube.com/watch?v=b7kxtIGaNpw
Cierre:
Elaborar un esquema creativo informativo (con la información realizar tu esquema creativo pueden se figuras o dibujos y dentro de estas figuras coloca la información que subrayaste) a color.
Manda fotografías de los trabajos y tu video- Duración 1 minuto
Entrega el 22 de mayo